玛丽娜·奥利弗相信她已经为孩子们找到了一所完美的学校。她的女儿和儿子都有阅读障碍，而为邦多拉计划的一所新学校符合所有条件。
学校将采用基于证据的教学方法，为有阅读障碍和其他学习困难的学生提供服务。唯一的问题是什么?该计划已被搁置。
总部位于昆士兰州的非营利性学校澳大利亚掌握学校(Mastery Schools Australia)表示，在维多利亚州当局提出了300多项他们希望在继续之前进行整改的项目后，他们撤回了本杜拉校区将于2024年开放的注册申请。
多数与这家总部位于昆士兰州的机构的治理结构有关，该机构在其所在的昆士兰州经营着5所学校。
奥利弗说:“我非常渴望(我的孩子们)开始学习。”“我们都在焦急地等待确认。”
奥利弗12岁的女儿维奥莱特·达根和9岁的儿子莫里森在一所***小学上学，虽然她没有抱怨，但她知道他们需要更多的帮助。
奥利弗怀疑六年级的维奥莱特的阅读和写作水平是四年级学生的水平，而三年级的莫里森可能落后12到18个月。
奥利弗说:“如果你完成了学业，却不会读写，你就不会有和别人一样的机会。”“你会处于非常不利的地位。”
去年，在向维多利亚州注册和资格认证局申请开办一所可容纳180名学生的学校之前，澳大利亚马斯特拉学校从拉筹伯大学租用了一栋大楼。
Mastery公司服务总经理阿什利·米切尔(Ashleigh Mitchell)表示，该组织无法相信在维多利亚州注册一所学校所涉及的繁文缛节。
米切尔说:“我从来没有见过或经历过这样的事情，这是下一个级别的广泛。”“我们确实开了一次会，讨论这样做是否值得。”
然而，该组织决定坚持下去，因为它与拉筹伯大学的关系“好得令人难以置信”。
米切尔表示，Mastery在维多利亚州设立了一家子公司，拥有独立的董事会、银行账户和会计师，并于2025年重新提交了开业申请。
当被问及需要纠正的300个项目时，维多利亚州注册和资格认证局以一份简短的声明回应，没有详细说明。一位发言人表示，新学校的申请经过了“彻底而深入的程序”，以确保它们符合《教育和培训改革条例》中规定的最低标准。
拉筹伯大学教育学院院长乔安娜·巴伯萨斯教授表示，她非常希望这一合作关系继续下去，因为拉筹伯大学的学习科学方法与澳大利亚马斯特斯特学校的循证实践相辅相成。
她说，在这所大学学习的职前教师将受益于在学校进行实习、现场实习和辅导。
该大学的学者还将能够对在职教师进行纵向研究，以了解他们毕业后的实践发展情况。
“我们在拉筹伯大学的机会是与一所只关注学习科学的学校真正合作，”她说。“这使它成为一个丰富的研究机会。”
倡导组织SPELD估计，维多利亚州有超过10万名学生有严重的学习和语言障碍，但许多人没有得到诊断。
